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童心探科学•启航向未来——万柏林区科普进校园活动点亮西山小学的春日课堂

2026/03/31 4.9k 阅读 516 点赞

为进一步落实“双减”政策、做好科学教育加法,激发青少年好奇心与探索欲,3月27日上午,由太原市万柏林区科学技术协会、太原市万柏林区教育体育局联合主办的“科普进校园·点亮科学梦”系列活动在西山小学报告厅正式拉开帷幕。全校师生共同参与,开启了一场充满惊喜与奇妙的科学之旅。

一、神奇实验轮番上演,科学秀点燃全场

本次活动由该校刘哲瑛老师主持,整个活动以一场精彩纷呈的科学表演秀贯穿始终,来自专业科普团队的老师用生动的语言、夸张的肢体动作和一系列“神奇”的实验,将抽象的科学原理变得直观可感。

(一)“掌中火”

活动在热烈的氛围中拉开序幕,“掌中火” 率先登场,瞬间点燃了全场的热情。当火焰在老师掌心跳动,同学们既紧张又兴奋。老师详细讲解了气泡中丁烷气体燃烧时,水分蒸发吸热保护手掌的原理,并反复强调实验安全距离,提醒大家切勿模仿。

(二)“七彩火焰”

紧接着,“七彩火焰” 精彩上演,化学试剂在火焰中变幻出绚丽的色彩,钠元素的黄色、钾元素的紫色交相辉映,引得孩子们阵阵惊叹。

(三)“液氮秀”

随后,“液氮秀” 将活动推向第一个高潮。液氮的温度低至零下196摄氏度,当鲜花、绿植浸入其中,瞬间凝结变脆,一拍即碎;而“液氮大炮”与“液氮雾”更是用热水与液氮的激烈碰撞,制造出滚滚白雾,现场欢呼声此起彼伏。

(三)“液氮薯条”

紧接着是充满趣味的“液氮薯条”环节,当薯条从液氮中取出,周围瞬间凝结出层层白雾,老师们借此讲解了水蒸气遇冷液化的原理,让孩子们在品尝科学“美味”的同时学到了知识。

(四)“铁签穿气球”

“铁签穿气球” 挑战了孩子们的常识——当铁签从气球顶端稳稳穿过而气球完好无损时,全场爆发出惊呼声。老师们借此讲解了高分子聚合物的弹性原理,告诉孩子们气球中间部分拉伸较大,两端拉伸较小,因此顶端和底端更加“坚强”。

(五)“消失的颜色”

最后登场的“消失的颜色” 更是让孩子们瞪大了双眼,在奇妙的化学反应中,色彩悄然褪去,仿佛变魔术一般,引发了大家对化学变化奥秘的无限遐想。

二、在探索中成长,在好奇中前行

整场活动中,孩子们时而屏息凝神,时而踊跃举手,积极参与互动。每一个实验结束后,科普老师都会耐心讲解背后的科学原理,并引导同学们联系生活实际,思考科学在生活中的应用。

本次活动不仅让学生们近距离感受到科学的魅力,更在潜移默化中培养了他们的观察力、思考力和探索精神。许多同学表示:“原来科学这么好玩!”“我也想试试自己做实验!”

科学教育,我们在路上

作为本次“科普进校园”系列活动的首站,西山小学始终高度重视科学教育工作。学校积极整合校内外科普资源,持续开展形式多样的科学实践活动,努力在“双减”中做好科学教育加法。

未来,西山小学将继续以科普活动为载体,激发学生的科学兴趣,培养其勤于思考、勇于探索、敢于创新的精神,让科学的光芒照亮每一位孩子的成长之路。

愿每一颗向往科学的心灵,都能在西山小学收获知识、启迪智慧,用科学的眼光认识世界,用创新的脚步奔赴未来。


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评论 (2)

苏州市民2026-03-18 15:30

非常实用的信息,感谢分享!

科技爱好者2026-03-18 14:20

这篇文章写得很详细,有帮助!